TPE Utopies Représentation & Réalité
jeudi 16 février 2012
ON A REUSSI !
Les amis, je vous annonce officiellement que nous avons REUSSI !! finis le tpe ! finis de chez fini ! On peut être fière de nous les cocos !
mercredi 15 février 2012
Sommaire
L'UTOPIE, REPRESENTATION ET REALITE
L'utopie est-elle un simple objet de fiction ou une réalité historique ?
Introduction
I - Représentation de l'idée utopique
A) L'idée utopique dans la littérature
B) Représentation cinématographique de l'utopie
C) La dystopie
II - De l'idée utopique à la réalité
A) Processus de concrétisation
B) Fonctionnement d'utopies concrètes et principes fondamentaux
III - Aboutissement de la création utopique
A) L'échec des utopies
B) Une réussite inspirée de la fiction, l'ampleur de ces communautés et leur impact sur notre société
Conclusion
L'utopie est-elle un simple objet de fiction ou une réalité historique ?
Introduction
I - Représentation de l'idée utopique
A) L'idée utopique dans la littérature
B) Représentation cinématographique de l'utopie
C) La dystopie
II - De l'idée utopique à la réalité
A) Processus de concrétisation
B) Fonctionnement d'utopies concrètes et principes fondamentaux
III - Aboutissement de la création utopique
A) L'échec des utopies
B) Une réussite inspirée de la fiction, l'ampleur de ces communautés et leur impact sur notre société
Conclusion
III- B.
B. Une réussite inspirée de la fiction, l'ampleur de ces communautés et leur impact sur notre société
Les différentes communautés existant à ce jour représentent un espoir de réussite du concept de l'Utopie. Nous essaierons de comprendre l'origine de la volonté de création de communautés à partir du modèle de fiction et en quoi elles ont peu à peu réussi à s'en détacher. Malgré les singularités propres à chacune d'entre elles, il en résulte un impact effectif sur notre société.
Auroville et la Rainbow Family sont des modèles de réussite de société utopique. Le simple fait d'avoir su concrétiser leurs rêves et de l'avoir fait perdurer est une réussite en soi.
Le but n'est pas tant de créer de nouvelles règles que de donner naissance à un homme nouveau conscient de ses limites mais cherchant à évoluer et à atteindre un autre niveau de conscience par des solutions différentes (mysticisme, introspection, méditation, partage, don de soi, communauté d'idées, idéal politique et philosophique, nouvelles règles économiques etc...)
On remarque que ce sont les communautés qui n'ont pas été inspiré par des œuvres de fiction qui ont réussi à franchir la barrière du temps. Celles-ci ont réussi, grâce à une ouverture et à une écoute de l'individu à évoluer à travers les années. Lors du passage à la concrétisation, comme le montre le film l'An 01, il est important que celle-ci passe par une volonté collective. Soit des individus se rejoignent dans un lieu précis soit les convictions partagées leur permettent d'exister dans des endroits détachés les uns des autres. L'Homme ayant toujours eu besoin de se dépasser (physiquement et intellectuellement), les sociétés utopiques sont une des réponses possibles à ce rêve.
L'ampleur d'Auroville équivaut à celle de la Rainbow Family mais de manière différente. En effet, Auroville est une seule et même communauté qui contient de nombreux membres basés dans la même cité tandis que les "rainbow-warriors" constituent de petits groupes indépendants répartis sur l'ensemble du globe. Ainsi, les "rainbow-warriors" sont en principe sédentaires mais ils se retrouvent souvent obligés de changer d'emplacements contraints par la société, ce qui ne les empêche en rien de continuer leur modèle utopique.
Par conséquent, il va de soi ....
Par conséquent, il va de soi ....
introduction du I. A
L'obsession des hommes pour un monde meilleur les a invité à l'exprimer à travers différents arts. Ainsi, l'idée utopique a été représentée, à différentes époques, dans différents genres. Nous présenterons en premier lieu, différents genres littéraires traitant l'utopie, puis des exemples de représentations cinématographiques. Certains auteurs, plus cyniques sur l'idée de l'utopie, ont crée un genre montrant le revers de celle-ci pouvant mener à une "contre-utopie"; genre aujourd'hui appelé la dystopie.
introduction :
Ainsi l'a dit Oscar Wilde, écrivain anglais du XIXème siècle, pour rappeler l'importance de l'utopie dans la vie de l'Homme et pour souligner la question de la réalisation potentielle de ce qui n'était resté à présent qu'une idée, une chimère dans l'esprit de l'Homme. En effet, la frontière entre "imaginaire" et "idéale" n'a jamais vraiment été définie. Le mot "utopie" vient du grec "u" que l'on peut traduire par "non" et de "topos", signifiant "lieu". "Utopie" devrait donc littéralement signifier "non-lieu". Cependant, "utopie" pourrait provenir d'une autre racine grecque, soit "eu" qui voudrait dire " idéale", et donc cette fois-ci, signifierait "lieu idéal". Dans le premier ouvrage ou figura le mot "utopie", l'île "d'Utopia" sera tantôt appelée "Utopia" ou "Eutopia", soulignant encore une fois l'ambiguïté du sens premier de ce mot. L'utopie peut donc avoir plusieurs sens. Elle est tout d'abord considérée comme un idéal, politique ou social, qui ne tient pas compte de la réalité; on l'associe souvent au sens de chimérique ou d'imaginaire. L'utopie est aussi un genre littéraire à part entière, qui s'est développé entre le XVII et le XVIII siècle, et qui retrace un récit d'un voyage ou de la description d'une société idéale. Cependant, elle reste encore aujourd'hui d'actualité dans nombre d'oeuvres littéraires. On peut se demander si, dans cette continuité, l'utopie a réussis à dépasser le simple objet de fiction pour parvenir à une réalité historique. En premier lieu, nous présenterons la représentation de l'idée utopique dans les différentes formes d'expressions artistiques. Puis le processus de concrétisations et les tentatives de réalisation de communautés utopiques. Enfin, l'aboutissement de ces communautés.
mardi 14 février 2012
Synthèse Maroussia
Maroussia BERTHIER
1ère L1 lycée Hélène Boucher
année scolaire 2011-2012
Synthèse
individuelle de TPE
Cette année nous avons dû relier les disciplines suivantes : le français et l'histoire. Avec mes camarades de groupe, Bulle PREVOST, Charlène POUPON et Sator ADIJES, nous avons
évoqué beaucoup de sujets avant de les écarter pour laisser place à
l'utopie, on arrivait très bien à se mettre d'accord tous les
quatre mais mais nous avions dû abandonner la plupart de nos idées
parce qu'elles ne correspondaient pas assez aux disciplines étudiées
ou bien parce qu'elles étaient trop compliquées. Enfin, le thème
de l'utopie, qui correspondait au thème que nous avions choisi, nous
a paru à tous les quatre intéressant, il reliait bien les deux
matières étudiées et c'est un sujet sur lequel on était prêts à
faire de vraies recherches approfondies. Je ne le connaissais pas
assez et c'est ce qui m'a donné envie de le traiter, l'idée de travailler sur des hommes rêvant de créer de nouveaux mondes, ainsi que suivre les différents modes de vie, m'a tout de suite donné envie d'aller plus loin. Nous avons donc choisit comme sujet "L'utopie, représentation et réalité" en dégageant la problématique suivante : L'utopie est-elle un simple objet de fiction ou une réalité historique?
Nous nous sommes organisés autour d'un blog permettant de rassembler nos recherches en différents articles, comme ça nous pouvions tout mettre en commun, découvrir le résultat du travail des autres et soi-même créer des articles organisés. Mes recherches sur les communautés ont surtout porté sur les communauté qui sont encore d'actualité ; je connaissais
les photographies de Benoit Paillé sur la Rainbow Family (j'ai essayé de lui envoyer un mail pour avoir un témoignage mais sans réponse), ma plus grande part de recherches a porté sur la communauté
d'Auroville, et j'ai aussi étudié les œuvres cinématographiques plus en profondeur Dans la rédaction, j'ai écrit tout ce qui concerne Auroville dans le II- (on avait chacun une communauté), I-B.Représentations cinématographique
de l'utopie, III-B.Une réussite inspirée de la fiction,
l’ampleur de ces communautés et leur impact sur notre société
avec Charlène et Bulle, et l'introduction et la conclusion étaient communes. (on a rédigé plusieurs parties en étant à côté donc on s'aidait également mutuellement pour les autres parties). Nous sommes allés voir l'exposition de Métropolis à la cinémathèque, nous avons chacun vu et lu la majorité des oeuvres dont nous parlons même si elles ne concernaient pas la partie dont on s'occupait.
Tout d'abord nous avons mis du temps à définir notre sujet, puis notre problématique et notre plan évoluaient à mesure que nos
recherches s'approfondissaient, tout cela fait que nous avons pris du retard malgré notre assiduité dans nos recherches. De
plus, c'est un sujet très large donc nous avons mis du temps à
définir les documents sur lesquels nous allions réellement faire
notre tpe, nous pensions qu'il fallait être plus exhaustif. Le problème que j'ai pu rencontrer au début est le fait que le site officiel d'Auroville n'était qu'en anglais, mais j'ai réussi à trouver d'autres sites intéressants. J'ai aussi un reproche personnel à me faire : j'ai peur de pénaliser mon groupe pendant la soutenance orale parce que je ne suis pas à l'aise à l'oral même si ce sujet m'intéresse beaucoup, mais je compte faire de mon mieux. Enfin,
le sujet demandait parfois un certain recul qu'il était difficile d'avoir, comme pour
l'impact des films sur la société par exemple (on ne peut pas
savoir comment les gens ont réagi après avoir vu les films).
J'ai
trouvé ce travail très enrichissant, de part ce que m'a apporté le sujet que nous
avons traité mais aussi parce qu'il m'a appris à travailler en
groupe ainsi qu'à approfondir et élargir des recherches. Il a fallu
se répartir le travail, s'organiser pour se retrouver en fonction de
chacun en temps voulu, être responsable pour les autres membres du
groupe, prendre en compte une date d'échéance. Au final je suis très contente de constater que
nous avons su garder un très bon esprit de groupe depuis le début
de l'année, et ce TPE nous a d'ailleurs une bonne occasion pour se rencontrer et passer du temps ensemble ce que je ne regrette pas du tout. Le résultat écrit dépasse ce que j'imaginais pouvoir faire (du moins dans la quantité), ce fut donc gratifiant.
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